MODÜL+7-GRUP+2

=TEKNOLOJİYLE REHBERLİK= Aşağıdaki soruları grubunuzla tartışıp sayfanıza aktarın…(Kuramdan Uygulamaya Bölümünde). Diğer gruplarla oluşturulacak **karma grup** içinde **kendi çalışma grubunuzun verilerini** kullanarak aşağıdaki sorular için **beyin fırtınası** yapın ve cevap üretin.

Düşünen Bir Sınıf Yaratma linki** []
 * 2.Grup :** Derslerinizde ve öğrenci projelerinizde etkili soru sorma yöntemini nasıl kullanabilirsiniz? **(MODÜL 7 Kuramdan uygulamaya sayfa 7.4 soru 2 deki adımları takip ediniz yada aşağıdaki linke tıklayınız.)

1-)Derslerimizde ve öğrenci projelerimizde etkili bir şekilde sorular sorabilmek amacıyla öğrencilere sınıfta, daha çok ‘niçin’ ve ‘nasıl’ ve daha az ‘ne’ ve ‘ne zaman’ soruları sorarak, öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek için üst düzey sorular sorulur. Ancak, yalnız bu tür soruları cevaplamanın öğrencilerin düşünme yetenekleri üzerinde doğrudan bir etkisinin olduğu saptanamamıştır.

Ülkemizde futbol niçin bu kadar seviliyor? sorusu derin düşünmeye yol açabilir ve bazı öğrencilerin düşünme yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Bunun dışında öğrencilere"Bu konudaki düşüncen nedir?" türünde öznel yargı isteyen açık uçlu sorular sorulabilir.Ancak bu tür soruların cevapları çok kısa olabilir.Bu nedenle işlediğimiz konunun yorumlamaya açık olması gerekmektedir.

Sınıftaki öğrenmeyi iyi sorular etrafında yapılandırmak, öğrencilerde düşünmeyi teşvik etmenin önemli bir parçasıdır ancak yeterli değildir. Sorulara; bunlar hakkında nasıl düşünüleceğine dair uygun geribildirim, değerlendirme ve öğretim eşlik etmelidir.